第202章 一群井底之蛙 (第2/2页)

说到这里，朱海军便总结说道：“这种知其然，而后知其所以然，再加以利用的学问就叫做科学，伱们说科学重要吗？”
　　
　　方孝儒听得非常震惊，当他把话都转述出来之后，大殿内的其他官员，甚至包括朱棣也都非常震惊。
　　
　　他们从来没想过，竟然还能这么做！
　　
　　至少从道理上来说，似乎是可以这么做的。
　　
　　大殿内，不由的安静了下来。这些文官，你看看我，我看看你，一时之间谁也没有说话。
　　
　　倒是朱棣听了之后，非常感兴趣的问道：“请问国师，真有这样的学问吗？”
　　
　　一听到这话，有文官马上回过神来了，便马上说道：“说的倒是轻巧，我不信真有这样的学问。”
　　
　　农家肥里面就是坨大便，谁会去研究这大便里面还有什么，然后再去制造类似大便的肥料？想想都不可能！
　　
　　朱海军听到这话，有点鄙视的说道：“井底之蛙，自然不知道科学的厉害！”
　　
　　方孝儒一听他骂人了，便有点踌躇，不知道要不要把这话转述出来。
　　
　　朱棣却是很有兴趣，一看他在犹豫，便连忙问道：“国师怎么说？”
　　
　　方孝儒听了，便只能如实回答道：“恩师说，井底之蛙，自然不知道科学的厉害！”
　　
　　这话一出口，其他文官也炸了，竟然说他们是井底之蛙！这辈子都没人说过他们是井底之蛙的！
　　
　　朱海军看他们这个样子，觉得好玩，便再说道：“你们要不服气的，那我就再问个问题，如何？”
　　
　　当方孝儒转述这个话之后，练子宁却马上说道：“就刚才提高亩产这事，你说的科学，就提高了亩产了？”
　　
　　很显然，他们都不服气。
　　
　　朱海军听到这话，便对方孝儒说道：“那是当然，要不然我怎么可能会说这些话呢！你等一下，我查一下我们现在这个时候的亩产！”
　　
　　很快他就查出了想要的答案，然后便对方孝儒再说道：“就拿水稻举例，通常情况下，水稻的平均亩产量在400至800公斤之间。这个范围是基于一般种植条件和正常管理实践下的平均值，最高亩产1444.3公斤。”
　　
　　说到这里，他想起什么，便又补充说道：“对了，一公斤是等于两斤。算了，我给你换算一下你们熟悉的单位吧！”
　　
　　说完之后，朱海军又在电脑里操作了一下，然后才对方孝儒说道：“我们的水稻亩产大概是四石到八石之间，最高记录是十四石左右。”
　　
　　根据现有的历史资料换算，明朝的粮食计量单位是石，这是容积，换算的话，大概是后世的92到94公斤左右。因此，朱海军就毛咕咕给出了答案。
　　
　　方孝儒一听这话，顿时大吃一惊，因为明朝初年的亩产，大概也就是两石不到而已。这其中的差距，能多养活多少人，可想而知。
　　
　　于是，当方孝儒把这个答案转述出去之后，大殿内顿时就响起了此起彼伏的声音。
　　
　　“不可能！”
　　
　　“这绝对不可能！”
　　
　　“怎么可能有那么高的亩产？”
　　
　　“……”
　　
　　朱海军看到他们这个样子，心中就有一种快感，开口说道：“一群井底之蛙！”
　　
　　说完之后，他看到方孝儒好像有点尴尬，便直接对方孝儒说道：“把我的话转述出去，就要让他们知道，一群井底之蛙！”
　　
　　方孝儒知道后世的神奇，因此，他是相信朱海军所说的。而且他也看到朱海军并不是信口就来，而是去一个什么东西上动了一下，然后看着那个东西说的，这肯定是有依据的。
　　
　　此时，朱海军要求了，他也只能照办，便开口说道：“恩师说，一群井底之蛙！”
　　
　　这话一说出口之后，他自己的脸也有点辣辣的，因为他觉得，他自己也是井底之蛙中的一员。
　　
　　不用说，大殿内的文官自然是又炸了：真是岂有此理，竟然又被人骂井底之蛙了！
　　
　　于是，有的官员说，这是瞎编乱造；有的官员说，眼见为实才行！
　　
　　甚至还有的官员说，就算如此又怎么样，也不能说明科学能比得上圣学，毕竟圣学是教人做人的道理，岂是其他学问能比的？
　　
　　大殿之内，一时之间有点闹哄哄的。
　　
　　朱棣都有点看不下去了，当即咳嗽一声，让他们闭了嘴，然后说道：“国师所言，定然是有依据的，诸卿就不用质疑了。”
　　
　　他之所以这么说，是因为他就觉得这科学不错，能多搞点吃的，比什么都强。
　　
　　但是文官的想法就不一样了，在他们眼里，就算能搞吃的，那肯定也抵不上圣人之道。
　　
　　于是，他们就一个个上奏，阐明他们的观点立场。
　　
　　朱海军看到，便对方孝儒说道：“你告诉这群井底之蛙，就说我会让他们看到事实的。至于圣人之道最重要，那我倒是想问第二个问题。”
　　
　　等方孝儒把这句话转述出去之后，毫无疑问，大殿内的这些文官不甘心被打击，自然是问第二个问题是什么了？
　　
　　于是，朱海军就再问他们道：“你们已经得到了火器改良之法，那么我问你们，有没有想过火器的原理是什么？怎么样做才能让火器变得更厉害？来告诉我，用你们的圣人之道解决这个问题！”
　　
　　大殿内的文官听到方孝儒转述的这个问题之后，场面安静了一下，他们互相看看，一时之间谁也没有说话。
　　
　　用圣人之道来解决这个问题，那是不可能的。或许是用格物学，但是格物学也格不出这个问题的答案，至少短时间内是不可能得出这个问题的答案。
　　
　　没办法之下，这些文官就开始无赖了。
　　
　　于是，他们一个个都开始发言，从做人的角度开始说起圣人之道的重要性，总之就是一句话，圣人之道最重要。
　　
　　从某种角度来说，做人是根本，这句话是没错的。
　　
　　但是，他们的问题在于，只强调了圣人之道，而抵制科学之道，或者可以说，是独尊儒术，抵制其他学说。
　　
　　这大殿内的争吵，就是因为科举革新所引发的，他们不愿意把科学加到科举之中，这就是朱海军准备抨击的点。
　　
　　于是，在这些官员叽里呱啦的说了一通之后，朱海军才开口说道：“那请你们假设一下，你们坚持你们的儒学，但有其他国却兴科学之道，然后他们就根据火器的原理发明出了更厉害的火器，打了进来，你们拿什么抵抗？用你们的圣人之道吗？就和他们讲理，你们不能这样子，要和平，要讲理，呱啦呱啦的，他们会听吗?”
　　
　　包括方孝儒在内的官员听了这话之后，顿时都是无语。
　　
　　一个最眼前的例子，蒙古人就不讲儒学，但是他们最终占领了中原长达百年之久。
　　
　　朱棣听到这里，心中已经有了决定，那就是他大哥建议的这个科学，确实很重要。
　　
　　但是，这些文官却是不甘心的，还想垂死挣扎，就有人说道：“你这话说的也忒夸张，这科学学问就能打造出更厉害的火器了？我们大明朝几万万人，就算有更厉害的火器又如何？”
　　
　　朱海军听到这里，感觉也差不多了，便对他们说道：“为了让你们知道，你们其实真的是井底之蛙，也为了让你们能够认识到，如果因为你们的顽固而不接受科学的话，在将来的某一天，你们的子孙后代会有多凄惨的下场！我就让你们见识一下科学的厉害！”
　　
　　说这话的同时，他决定了，重新剪辑一个视频给他们看。