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第七百二十六章:建议

第七百二十六章:建议 (第1/2页)

经过诸卿具体的商议后,武功侯赵佗建言的开设工、农学室的提案正式开始实施。
  
  原本培养文法吏的秦国学室,是由廷尉府操持。
  
  工、农学室,也各有一官署进行具体的负责。
  
  少府掌百工,所以工学的开设由少府赵佗来主持。
  
  其中的工学课本和各项细节的制定,都是赵佗自己一手操办,样样皆顺他的心意来。
  
  农学就不一样了。
  
  此事虽然是赵佗提议的,但具体实施归治粟内史王戊管。
  
  治粟内史,就是汉时的大司农,听名字就知道是负责主管农业的最高官署,所以农学之事本不该赵佗来插手。
  
  但实际上没过多久,治粟内史王戊就亲自前来赵佗府上拜访,向他求问关于兴办农学的问题。
  
  “此事王君可参照下我工学的章程,具体实施就根据农人的情况来决定。”
  
  赵佗直接将工学的制度草稿给了王戊一份,又给他看了看物理课本的初稿。
  
  “君侯竟然连工学的传授文本都搞出来了!”
  
  王戊大受震撼。
  
  办学,那要有相关的课本传授才行。
  
  比如秦国的识字课本,就有廷尉李斯《仓颉篇》,尚书令赵高的《爰历篇》以及太史胡毋敬的《博学篇》。
  
  像文法学室,其主要教授的内容就直接是秦法秦律。
  
  学室子弟毕业的要求是能熟练的背诵相关秦律,通过考官的问答,顺利答辩,才能通过考核,外放为基层吏员。
  
  所以要办工学、农学,那他们就得先将课本弄出来才行。
  
  王戊这边才把农学的人员组织,大概架构弄出来,至于课本,还在各种农书里挑选呢。哪知道人家武功侯这边竟然都直接弄出了初稿,速度何其快也。
  
  特别是当王戊粗略翻了一下课本的内容,立刻就被那一套套的力学、声学体系震的双目发直。
  
  他喃喃道:“这《物理》的内容竟如此博大。”
  
  赵佗解释道:“这书上的东西大多是我从公输残卷,以及墨家的《墨经》上摘抄,然后由柱下史、墨者等博学专业人士帮助,所以才能快速整理出来。”
  
  “公输残卷……好东西啊!”
  
  王戊舔了舔嘴唇,有些渴望的看着赵佗:“君侯,你之前曾言和农家之人有过接触,所以才有了沤肥法和曲辕犁等有利农业的器物方法。现在君侯又建言兴农学,不知可有方法教我?”
  
  赵佗一怔,然后哑然失笑。
  
  这个老王啊,居然打的是这个主意。
  
  不过赵佗也不藏私,还真给了王戊一些建议。
  
  农学课本的具体内容。
  
  赵佗建议王戊一方面可以从古代农书里选择实际有效的好方法编入。另一方面则可以让全国各地农官,献纳农业耕种的实用技巧。
  
  同时还可组织一小批人专门研究各项农业技术的原理。
  
  就如同物理里的声学、光学之类,只要先将农学技术的原理弄懂了吃透了,就能从其中进行改进和创造。
  
  一番话听的王戊连连点头。
  
  在最后,赵佗还送给了王戊一些“小时候从农家那边听到的一些想法。”
  
  第一个就是杂交育种。
  
  像用母驴与公马杂交出骡子一样,可以尝试对作物进行杂交育种,使得产量大大提升。
  
  这东西的具体操作,赵佗不是很懂。
  
  但他前世听过大名鼎鼎的杂交水稻,知道这技术肯定有大用。所以他将概念先抛给王戊,让他找专业的农人慢慢进行研究。
  
  另一个,则是嫁接技术。
  
  在周朝时期,就有“连理木”一说。
  
  指的就是在大自然中有两个枝条挨在一起生长,时间长了就连在一起了。
  
  古人发现后,认为这是大祥瑞,以此来形容男女之间爱情的忠贞不二,永不分离。
  
  

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